Valki arranco la semana con sus tarjetas plastificadas de los números y sus puntitos o cantidades. Repasa con fibron las grafías.
Luego pasamos a la calculadora mágica y pasamos a contar las grafias con fideos.
Mientras Misael esta terminando la serie rosa Montessori y aprendiendo la imprenta, escribiendo las palabras en imprenta.
Este es nuestro rincón Montessori de estudio
Esta actividad llamada Observatorio Natural es para Misael pero fue tan divertida y les gusto tanto que la hicieron todos y dos veces!!! Esta primera vez fue en la casa de su abuela, en el jardin y luego la repetimos en la cuadra de casa, por la riqueza y belleza natural de plantas. La idea es que salieran a observar con atencion la diversidad de plantas: sus distintos tamaños, colores, las diferentes hojas por su forma, bordes, los arboles, el pasto, etc etc. Recolectamos muestras de diferentes variedades de plantas y hojas y ellos y ellos aprovecharon a sacar fotos con sus tablets nuevas, aproveche a enseñarles como funciona la camara, como encuadrar, etc.
Muestrario de diversidad de hojas de plantas.
Y asi quedo el collage de fotos.
En esta otra actividad, que fue muy divertida tambien y les encanto, pusimos hojas de plantas y arboles de diferentes tamaños y bordes y formas, detras de una hoja de cuaderno y le repasamos por arriba con crayones para que se copie o calquen la shojas y sus enervaduras.
Otra actividad sobre las plantas; en esta ocasión dibujaron con crayones una planta y sus diferentes partes.
También dibujaron un árbol y sus diferentes partes.
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Y Zarita también hizo su arte ♥ |
Y aquí la presentación formal en formato lapbook de la actividad Observatorio Natural y las plantas quedo asi. Armar las unidades de conocimiento en formato lapbook me parece muy divertido ya que podemos utilizar la creatividad, por ejemplo, en esta lapbook, aprovechamos a utilizar brillantina sobre las plantitas, a los chicos les gusto mucho; tambien hicimos un secado de hojas y flores (guardandolas por unos dias en papel absorvente en libros) y armamos un mandala con ellas. Los chicos así aprenden jugando y divirtiendose, de forma activa y viva, y es asi como luego recuerdan todo lo aprendido cuando se les pregunta.
Un pequeño recreo...
Y en la actividad mas formal de la semana de Valki, está recordando los conceptos PEQUEÑO-MEDIANO Y CHICO mediante ordenar series de fichas y diferentes ejercicios y actividades.
Y asi quedó la lapbook de la segunda semana de Valki
Un juego para reforzar los conceptos GRANDE-MEDIANO-CHICO de cajas forradas con papel de revistas, metemos las mas chicas en las mas grandes (ascendente) y luego la serie inversa o descendente.
Misael continua con un cuadro comparativo de las vocales escritas en diferentes letras: mayuscula, cursiva e imprenta y comenzamos con las oraciones, el uso de mayusculas y el punto en imprenta. (Serie Rosa Montessori)
Esta fue otra actividad muy divertida de jardin para Valki en la cual participaron todos y nos divertimos mucho. Trata sobre las emociones básicas, reconocerlas, ordenarlas. Basada en el cuento el Monstruo de Colores y sus actividades, a cada emocion le pusimos un color y las ordenamos...Fue muy interesante porque les pregunte cosas como ¿ que cosas los ponen alegres o felices? cuales tristes? ¿ a que le tienen miedo? ¿ en que momentos sienten calma o paz? ¿ y enojo?, es interesante escucharlos y aprender sobre sus cosas; ademas les explique que a veces las emociones que sentimos no provienen de nosotros, sino de la gente que nos rodea y nosotros las abservemos como esponjas, que debemos estar atentos y reconocer de donde provienen para ordenarlas y que no nos dominen.
Otro juego sobre las emociones, es el juego del dado con los emoticones de las emociones basicas. Tiramos el dado y representamos la emocion que sale.
Aquí los niños me explicaron cuando sienten calma o paz, cuando estan en su bañadera, cuando van al rio y obviamente cuando hacen yoga y meditan con mama jajaja
FELIZZZ
Y aqui pintamos al monstruo de colores, cada monstruito con su expresion, emocion y color pertinente.
Un poquito mas de series...
Practicando grafomotricidad con distintos materiales, la idea es que prueben diferentes materiales y sepan manejarlos a todos; primero hicieron con lápiz negro de dibujo. Si bien esta actividad era de primer grado, Valki se mostró muy interesada y ademas ya veniamos practicando y la hicieron juntos, muy prolijos ambos.
Grafías con lapicera.
Estas con fibrón
Ahora le tocó el turno a la plasticola con brillos.
Y las ultimas grafías las hicieron con acuarelas!!!
Esta otra actividad para Misael está basada en el cuento Mis Mascotas. Trata sobre los animales domésticos. Misael escribio el nombre de cada animal y las partes del cuerpo de cada uno. Vimos tambien las diferencias entre animales salvajes, por donde viven, la forma de alimentarse, etc. Ellos ya tuvieron una granja con animalitos, conejos, cobayos, tenemos perros, gatos, y contacto diario con caballos, terneros, etc asique ya sabian los cuidados y alimentacion de casi todos porque ellos se encargaban de ponerles el aguita y recordar cuando deben comer.
Y para finalizar esta actividad dibujamos los animalitos domésticos, los primeros dibujos son de Valki y los otros de Misael.
Esta actividad física -juego fue muy divertida tambien. Con un elastico grande representaron diferentes formas geometricas, Valki aqui era un triangulo.
Misha era un cuadrado
Aca Zarita es un rombo
Y por ultimo un poco de arte: acuarela magica. Si bien la tecnica era pintar con crayon blanco sobre la hoja canson diferentes motivos (sin que los niños vean) y luego ellos pintaran con acuarelas toda la hoja para que luego notaran las figuras en crayon en blanco, algunos dibujitos no se notaron, no se si el crayon no era bueno o que... pero la cuestion aprendieron sobre tecnica de acuarela y disfrutan mucho pintando.
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