12 Y 13 semana en la West River Academy- mayo 2017

Estas fueron dos semanitas con mucha teknologia y comenzando con amigos internacionales 😎
Si bien el año pasado durante un trimestre hicimos un cursito de informatica y computacion basico (aprendieron sobre las partes de la pc, como cuidarla, historia, paint, word, excel, etc) ahora estamos ampliando un poquito debido encuentro mucho interes y facilidad en los niños.
Esta semana (nos quedaba) aprendieron power point e internet basico. Vimos los navegadores y buscadores basicos y buscaron información en diferentes paginas webs sobre la actividad de la semana Animales Acuaticos; buscaron imagenes, las guardaron, y luego las pegaron en el programa Power Point, las achicaron y agrandaron y realizaron un collage, y una mini presentacion de su trabajo (incluido un gif animado ;)
Quiero recalcar que yo no los ayude en casi nada en el trabajo, que  participaron ambos y lo hicieron rapido y bien, como si ya lo hubieran hecho antes, parece que ya vienen con el chip jajaja.

Y asi quedo el trabajo final:

https://drive.google.com/file/d/0B0ga3idHpDk7VXNpVTVSOXl1dzg/view?usp=sharing


Misael en Lengua repaso todas las letras vistas hasta el momento con las vocacles, deletreo todas las silabas y luego jugamos a armar palabras con las silabas aprendidas a modo de refuerzo, si bien ya las sabe a todas, falta que enganche ritmo para leer oraciones completas.

Esta semana, y a pedido de Misael, avanzamos con la letra S. Espera todas las semanas muy ansioso aprender letras nuevas y leer ♥

Y Valki no se quedo atras e hizo su actividad sobre los Animales de la Granja

Secuencias temporales (Valki)

En Arte hicieron pintura magica, con crayones pintaron toda la hoja, luego la taparon con tempera negra con detergente y luego con un objeto punzante y ayuda de la mama a las mas peques para que no se cortes, realizaron algunos dibujos.

Como venia diciendo de la tecnologia, esta semana comenzamos con el Curso de programacion informatica para niños, seguimos las lecciones y el curriculo de esta web https://studio.code.org/s/course1 . Me gusta este sitio porque tiene cursos progresivos de programacion para niños, como veran, nosotros comenzamos por el primer nivel niños de 4 a 6 años, sobre todo para las mas peques y un repasito para Misael pero avanzaron muy rapido, en un dia avanzaron al nivel 5!!! no querian parar!!! jajaja. La idea es que al final de este curso creen su propio video juegos e historia animada y hay muchos niveles mas. 
Porque darles programacion como materia? bueno, ademas que desarrolla su pensamiento logico matematico,  pensamiento computacional, es una forma de aprender a resolver problemas moderna... la idea es que no solo sean consumidores de contenidos de internet, sino que tambien aprendan a crearlos ellos mismos. Tambien se pueden compartir los proyectos, trabajar en red, de forma colaborativa y se puede modificar.
Ademas que en el mercado laboral actual, un desarrollador web es un trabajo muy buen pago y en ciertas circunstancias, se puede realizar desde la comidad de la casa, dando libertad  y autonomia al trabajador.

Arrancaron con el jueguito de Angry Birds, a programar en bloques. Si bien code.org es la version mas moderna de Scratch con lenguaje de programacion en bloques, no elegi a Scratch porque no tiene una estructura, una organizacion por niveles de dificultad, con mi escaso tiempo necesito cursos progresivos e intuitivos y code org cumple ese requisito

Ademas de computacion y programacion, se me ocurrio reforzar la lectoescritura y que Misael se creo su casilla de correo en hotmail, a traves de un programa de Amigos por Correspondencia o Pen Pal para niños. Se apunto en este sitio: http://www.studentsoftheworld.info/penpals  y va a comenzar a tener muchos amiguitos internacionales, esto surgio porque el me lo pidio, siempre me habla sobre tener amigos en Francia, Rusia y España, asique vamos a practicar con ellos tambien el idioma Ingles, frances, ruso, etc... mas adelante cuando viajemos a Europa, ya va a tener conocimiento basico de los idiomas, costumbres y sobre todo gente que lo espere!!!

Tambien los inscribi en Ingles (mas alla de las fichas de papel) en un curso progresivo en el sitio https://www.duolingo.com/ es muy facil y divertido, parece un jueguito y a ellos les motivo mas el idioma de esta forma. Tenemos pensado luego tomar clases de catalan y finlandes.
La idea es que cada materia que se dicta en forma tradicional (con cuaderno y fichas de papel) anexarle las TICS, por ahora solo estamos probando en programacion e ingles pero iremos ampliando hasta las matematicas y lengua en un programa progresivo de refuerzo mediante juegos digitales.

Por ultimo, sus dioramas de los animales acuaticos y de la granja. Les corte la caja de carton y ellos la forraron, calcaron los animalitos, los pintaron, los pegaron y mientras fuimos hablando de sus nombres, partes del cuerpo, que comen, como nacen y crecen, etc y en la granja cada animalito tiene su rincon, con su comida y habitos.

Y Zarita ahora hace con sus hermanitos la clase de kung fu, va corriendo y sobre la colchoneta hace su vuelta carnero y la termina como una gran gimnasta artistica, jajajaja ♥

11 semana en la West River Academy- Mayo 2017

 Esta semana arranco movidita: Valki empezo en La Falda con las chicas de patin que compiten a nivel nacional e internacional con la profe Karina, una genia, de Velez y tuvimos los mismos profes en aquella epoca, excelente nivel y la Valki le puso muchas ganas por mas que el entrenamiento es cansador y diferente, estamos muy contentos. De todos modos soy consciente a esta corta edad imponerle muchas obligaciones y exceso de disciplina no esta bueno, por eso vamos tranqui, una vez por semana, y que compita si quiere, lo importante es mejorar cada dia uno y tener disciplina y voluntad, que son habitos que duran para siempre.

  Y bueno arrancando con la actividad formal de la semana : como asimilo rapido las letras m, p y l en mayusula y cursiva, y deletrea bien oraciones, lee palabras rapido y bien con estas letras, avanzamos a la letra t. 

Y valki hizo su actividad de grafomotricidad de la semana 

Tambien vimos figuras geometricas en jardin y Misael les dibujo algunas figuras a sus hermanas, les enseñaba sus nombres, cuantos lados tienen, etc.

Y Valki intentaba copiar las figuras de su hermano jajaja

 Hicimos una actividad con figuras geometricas hechas en cartulinas, parecera increible pero estuvieron dos horas jugando y armando figuras, letras, objetos, no fotografie todo porque me canse, jajaja pero noto son muy creativos y piden eso, arte y creatividad, no obstante si les compro un muñeco o auto de los que estan en las jugueterias de marca pierden el interes muy rapidamente y se aburren. Asique decidi empezar a hacer nuestros propios peluches y muñecos de trapo con los niños!!! mas adelante subire los proyectos terminados y como los vamos haciendo!!! 

En primer grado hicimos hockey en casa con globos de peloto los palos gomones que nos quedaron del verano y el cesto de la ropa, bueno casi me  rompen toda la casa, jajajaja

Y continuando con las figuras geometricas, como siempre les hice masas caseras de plastilina, con harina, sal, agua y colorante para tortas naturales ( por las dudas Zarita todavia mete todo a la boca) y con palitos o escarbadientes, armaron algunas figuras y crearon por tres horas muchas cosas.

  Esta es la torta de cumpleaños de Zarita, con dos añitos, jajaja 

Bueno Misha como siempre enamorado de las estructuras geometricas, tanta creatividad me asombra mucho.
Nota: cuando tenia 5 años le enseñe a usar Paint y Neo Paint y algunos programas simples de diseño, armo estructuras con fractales que parecian bases espaciales futuristas y mas cosas increibles, que sinceramente, no se de donde las aprendio porque yo no se usar esas funciones de los programas, jajaja. Tengo pensado como proyecto, hacer un cursito mini de programacion y robotica, porque veo su talento e interes en el tema. Luego subiremos los trabajos realizados.

 Buenos y en Mates Valky tuvo su fichita como siempre, con los numeros hasta ahora aprendidos (los tiene super claros hasta el 10 en realidad, osea, nombre , grafia y cantidad)

 Y Misael tambien relleno su fichas y sigue con las decenas y el anterior y posterior. Hay que repasar mas estos conceptos en la proxima clase, se confunde todavia. 

En ingles vimos como siempre un video esta semana dsobre la familia y luego hicieron su ficha, esta vez una sopa de letras.

Buenos y me pidieron el jenga asique se los compre, les encanta apilar y armar figuras. Ellos mismos pintaron sus fichas a su gusto con temperas y acuarelas y a la tarde se la pasaron creando torres, jajaja